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中國時報【許素惠╱雲林報導】

小行動帶來大改變,雲林縣馬光國中400學生泰半出身單親與隔代教養家庭,但愛心不落人後,傾力捐物義賣,將所得響應台灣世界展望會紅包傳愛行動,為更弱勢的孩子創造改變生命的契機。

「走過、路過、不要錯過,就只有今天,要買要快喔!」「跳樓大俗賣,買一送一。」學生大聲吆喝促銷,為了衝高義賣所得,喊得聲嘶力竭,有人甚至將攤位行動化,直接捧著義賣物品到樓上逐間辦公室及教室力勸老師及同學義買,宛如拚命三郎。

校長林玉彬指出,該校大約有400名學生,泰半是隔代教養或單親家庭,當知道有孩子面臨開學繳不出學費、買不起文具、或遭逢意外與疾病,家庭經濟陷入困境時,從中看到自己的豐足,即使自身家境也困難,仍願意傾力付出,家長也全力支持傳愛行動。

國二王宇綸跟王政傑忙得不亦樂乎,開心地說,能夠幫助別人很開心,而且能跟同學一起行善,更是最特別的回憶。輔導室老師黃嬿蓁表示,孩子都很熱情主動參與,此次活動也看到學生的創意與成長。

如何有效教學已成為現階段國民教育的重要目標,教育部今天(19日)舉辦記者會,邀請3組教學團隊分享精進學生學習的方式,其中,屏東縣玉田國小與大學師生團隊合作,舉辦為期5天的英語營隊,讓小朋友透過「吃」來學英文,最後不再懼怕學英語。

屏東縣玉田國小全校有300多名學生,其中有30名四、五年級學生,日前參加由國立東華大學教授嚴愛群所策劃的「大專英樂夏令營」,營隊中,由國立台中教育大學學生志工帶領小朋友用「吃」來學英語。

玉田國小英語教師黃慧麗表示,所有小朋友在課堂中,被要求認識各種飲料的英文,後來必須用英語到街上買飲料,此時,飲料店老闆也換成這群大學志工,讓小朋友更加不怕開口說英語。黃慧麗:『(原音)學校主任去把那間飲料店包下來,那就包了早上的兩個時段,事前的時候就有先製作簡單的菜單,我們大概就選了幾種比較常點的飲料,例如說珍珠奶茶,那他們就很認真學,因為他們知道那天如果講得出來,就可以有飲料可以喝。』 雲林縣虎尾鎮震動棒>基隆市安樂區情趣按摩棒

營隊也讓學生動手做當地的特色小吃餛飩、冰淇淋,同時學習英語。黃慧麗笑說,最後讓小朋友發現,原來上英語課,可怕的是老師,不是英語這個科目。黃慧麗也提到,因為這次夏令營,也讓她轉變教學觀念,提醒自己英語不是一門學科,而是一種能力的培養,讓自己在上英語課時,不要被段考進度拖著走。黃慧麗:『(原音)就不能輸志工啊!要不然以後他們整學期就只期待那個營隊的話,我就沒飯吃啦!』

教育部次長林騰蛟表示,教育部將於1月23日在張榮發基金會舉辦「國民教育階段學生學習精進期中成果交流會」,邀請20個計畫團隊分享教學活化歷程,期盼為教學現場注入更多新能量。

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